Ana Claúdia Delfini e Tânia Regina Raitz colocam em evidência, nesta bela obra, processos investigativos, de múltiplas dinâmicas e diversas interações. Apresentam a complexidade, construção e fortalecimento de um campo de conhecimento que é fruto de pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação e do Grupo de Pesquisa Educação e Trabalho da Universidade do Vale do Itajaí. Investigações que caminharam lado a lado com o objetivo de reunir pesquisadoras/es com diversas problemáticas contemporâneas, revelando um potencial inerente ao trabalho de investigador(a), num processo que estimula, anima, agrega e dá sentido ao diálogo revelador de trocas e intercâmbios interinstitucionais. Nestes 25 anos de existência, o grupo Educação e Trabalho diversificou os eixos e potencializou questionamentos para vislumbrar possibilidades outras, além representar um espaço fundamental para o diálogo entre pesquisadoras/es e para o avanço do conhecimento educacional e políticas públicas interseccionais. Estamos perante uma obra, cujos capítulos oriundos das orientações de teses e dissertações que integram o Grupo de Pesquisa Educação e Trabalho, ilustram bem quão frutuosos podem ser os processos identitários na relação entre educação, trabalho, raça e gênero. Sua leitura e discussão entre pares pode constituir a compreensão do vivido concreto, o que renova e aposta na formação de novos pesquisadores/as, rompendo com a prática solitária da pesquisa.