A CRIANÇA E AS ÁGUAS: DO RITMO, DA FORMA E DA TRANSFORMAÇÃO (SEMIFINALISTA DO PRÊMIO JABUTI ACADÊMICO 2025)

SKU 246675
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9786559313129
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Gandhy Piorski Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA PEIROPOLIS LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      336 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2024 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2024 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      15.5 x 22 x 2 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786559313129 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      06/05/2024 Indisponível
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Livro semifinalista do Prêmio Jabuti Acadêmico 2025 - Categoria Educação e EnsinoEste livro dá continuidade à série reveladora sobre a essência do brincar e sua conexão profunda com os elementos da natureza: terra, fogo, água e ar. Em suas páginas, Gandhy Piorski, artista plástico, teólogo e pesquisador da infância e do imaginário, atesta a relação intrínseca entre as crianças e o elemento água, não apenas como entidade física, mas como uma presença que permeia ritmos, formas e transformações da vida. Com isso, o autor aprofunda nosso conhecimento sobre a essência do brincar e desvenda a complexa relação entre a infância e a matéria, explorando como a interação genuína com o ambiente molda a imaginação, a individualidade e os papéis sociais das crianças.A água, espírito fluido de todas as coisas, se movimenta em correntezas subjacentes, desafiando a racionalidade humana e a antropologização do conhecimento. Como matéria prima da imaginação, relaciona-se simbolicamente com o brincar infantil, emergindo como um operador basal de nossa existência.Neste convite para entregar-se às funduras da consciência, onde vida e morte, jogo e sagrado, visível e invisível se encontram e se transformam, o leitor mergulha no universo simbólico e ancestral da infância, experimentando uma perspectiva transformadora, em que o brincar se manifesta como um ritual de conexão com o universo, essencial para a construção do ser.

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