A ESCOLA PARA TODOS E PARA CADA UM

SKU 46099
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9788532310781 Páginas: 176Edição: 1 - 2017Ano: 2017Origem: NACIONALEncadernação: BROCHURADimensões: 14 x 21 x 0.9ISBN: 9788532310781
R$ 69,10
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    • 1
      Autor
      DEIGLES GIACOMELII: PINTO, ANDREIA Indisponível
    • 2
      Editora
      SUMMUS EDITORIAL Indisponível
    • 3
      Páginas
      176 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2017 Indisponível
    • 5
      Ano
      2017 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      14 x 21 x 0.9 Indisponível
    • 9
      ISBN
      9788532310781 Indisponível
    • 10
      Situação
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      04/09/2017 Indisponível
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Uma escola para todos e para cada um é um projeto inovador, que demanda radical e contínua transformação nas abordagens de ensino e aprendizagem. Mais do que uma crítica à instituição escolar atual - esse "sapato pesado" cujos problemas vêm sendo tratados em diversas pesquisas -, o paradigma inclusivo de educação requer a reinvenção da escola e de todas as suas práticas e didáticas. Trata-se de uma abordagem que não menospreza a complexidade do sujeito que aprende, inserido em contextos sociais, econômicos, ambientais e culturais diversos.Destinada a profissionais e estudantes da educação e da saúde, como professores de todos os níveis, gestores, psicólogos e alunos dos cursos de pedagogia e psicologia - e também a pessoas com deficiência e seus representantes -, esta obra apresenta, entre outros temas: o conceito de inclusão; os entraves à verdadeira educação inclusiva; as principais dúvidas e angústias de pais e professores; a inclusão na perspectiva da legislação brasileira; recursos, procedimentos e práticas que ajudam os alunos - com e sem dificuldades físicas e/ou psíquicas - a estabelecer uma relação rica e prazerosa com o aprendizado; casos reais de sucesso em escolas públicas e particulares de diversas localidades do país; possibilidades de superar as barreiras à inclusão.

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