A persistência nos estudos em contexto de privação de liberdade: percepções de professores e estudantes de uma instituição escolar do estado da Bahia

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9786559277070
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Osvaldo Valença Indisponível
    • 2
      Páginas
      ‹ ›
      326 Indisponível
    • 3
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2026 Indisponível
    • 4
      Ano
      ‹ ›
      2026 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 2 x 23 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9786559277070 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Sob Encomenda Indisponível
    • 10
      Data de lançamento
      ‹ ›
      13/05/2026 Indisponível
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Em meio aos muros do cárcere, a educação resiste como possibilidade de transformação. Nesta obra, o autor investiga as motivações e barreiras que marcam a trajetória de estudantes privados de liberdade na Educação de Jovens e Adultos.A partir das vozes de professores e educandos, revela-se um cotidiano permeado por desafios estruturais, emocionais e institucionais. Longe de romantizações, o livro expõe tensões, limites e estratégias de superação.Inspirado na pedagogia de Paulo Freire, aponta caminhos para uma prática educativa mais humana e libertadora. Uma leitura essencial para quem acredita na educação como direito, dignidade e recomeço.

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