ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA E A INTENÇÃO DE CURSAR O ENSINO SUPERIOR

Name: ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA E A INTENÇÃO DE CURSAR O ENSINO SUPERIOR
Brand: APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA
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Autor(a): HELENIZIA SANTOS: FERNANDES, SHEYLA CHRISTINE
Editora: APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA

9786525005607

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  HELENIZIA SANTOS: FERNANDES, SHEYLA CHRISTINE Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  79 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2021 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2021 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14.8 x 21 x 0.5 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786525005607 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  30/06/2021 Indisponível

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Sinopse

Muitos fatores podem influenciar a tomada de decisão dos concluintes do ensino médio quanto ao ingresso em uma faculdade. Sendo assim, esta obra analisa a intenção de cursar o ensino superior a partir da Teoria da Ação Planejada (TAP), a qual se organiza com base nas crenças que influenciam a ação humana. Ao realizar uma revisão sistemática sobre os estudos da psicologia brasileira e a orientação profissional, fica clara a necessidade de termos mais estudos sobre o tema. A crença em saber lidar com as facilidades e dificuldades de cursar o ensino superior torna-se preponderante em relação à pressão social e à análise da importância do ingresso em uma faculdade. Sendo assim, este estudo vem contribuir com a prática da orientação profissional, a partir da identificação e análise das crenças que influenciam a intenção de ingresso no ensino superior, além de favorecer o desenvolvimento de políticas públicas e promover questionamentos para outras pesquisas.

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