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Análise cartográfica do discurso: temas em construção

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Análise cartográfica do discurso: temas em construção

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9786586089806
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Rocha: Décio Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      MERCADO DE LETRAS Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      396 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2021 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2021 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      14 x 2.2 x 21 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786586089806 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      20/09/2021 Indisponível
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A redação deste livro se impôs a seus autores com o projeto de aprofundamento do diálogo dos estudos discursivos com as ciências sociais. No contexto do referido diálogo, a noção de prática discursiva, transitando da formulação inicial de M. Foucault à operacionalização por D. Maingueneau, destaca a dupla produção de textos e de grupos que sustentam (e são sustentados por) esses textos. Nessa direção, avançamos em uma compreensão da instituição como movimento que envolve o instituído e o instituinte, concepção que a distingue, portanto, de um plano organizacional. Outro interesse que se busca é a renovação das práticas de análise da materialidade linguística, por meio da interlocução com a filosofia da diferença e por uma aliança com a perspectiva da cartografia. Assim, o livro reitera o lugar das práticas de linguagem em sua função de intervenção no mundo, e não de mera representação desse mundo, ressignificando a ideia de subjetividade como produção, vista como efeito de práticas institucionais. Um livro que proporcionará aos iniciantes o contato com marcos fundadores da AD e, aos veteranos, uma rearrumação de dados, no mínimo, original para se refazer o percurso das aventuras do discurso. Diante de ambos coloca-se o desafio de se alcançar uma escrita acadêmica potente.

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