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ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: DE PERCURSOS DE CUIDADO E APRENDIZAGEM

SKU 280754
ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: DE PERCURSOS DE CUIDADO E APRENDIZAGEM

ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: DE PERCURSOS DE CUIDADO E APRENDIZAGEM

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9786525074283
R$ 125,00
R$ 100,00
1 x de R$ 100,00 sem juros no Boleto
    • 1
      Autor
      ‹ ›
      ANDRÉ DUARTE: PAIVA, ANDRÉ LUIZ DOS SANTOS Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      412 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2025 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2025 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 2 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786525074283 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Pré-Venda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      07/05/2025 Indisponível
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No contemporâneo, torna-se demanda urgente analisar os processos cognitivos, as relações humanas nas instituições, os processos de trabalho sob os variados marcadores sociais e dos registros da diferença, bem como a experiência nas organizações e as transformações que as tecnologias promovem nas instituições e na experiência humana em sociedade. Nesse sentido, privilegiar o diálogo das ciências humanas e sociais com as ciências que se encarregam da reflexão sobre as graves crises que vivemos é indispensável. Para isso é necessário socializar conhecimentos advindos do desenvolvimento, aplicação, validação e aprimoramento de linguagens e tecnologias que promovem mudanças e melhorias na experiência dos sujeitos nas instituições sociais.Neste livro, campos como o da Saúde Coletiva e da Educação são mobilizados em seus encontros interdisciplinares, com ênfase para estudos que interagem com os temas de investigação atrelados à busca pela efetivação da educação inclusiva em diferentes contextos e espaços da sociedade; educação e saúde nas instituições públicas e privadas; educação popular e educação comunitária; entre outros cenários da comunidade, bem como a valorização de práticas e estudos teóricos dirigidos ao cuidado, sempre considerando os variados marcadores de opressão que devem ser questionados e superados em nossa sociedade.

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