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AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR - PERSPECTIVAS INSTITUCIONAIS - VOLUME 2: PERSPECTIVAS INSTITUCIONAIS - VOLUME 2

SKU 134708
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9788544417232
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      GIONARA TAUCHEN Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      206 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 1.3 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788544417232 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
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A avaliação das instituições e dos cursos de ensino superior vem expressando tensões entre autonomia e dependência, qualidade e quantidade, democratização e massificação, entre outras abordadas neste Volume 2 da Coleção Avaliação do Ensino Superior. A proposta da Coleção vincula-se às interações e contribuições do Grupo de Trabalho do Conselho Latino-americano de Ciências Sociais CL ACSO (2016-2019) Universidades e Políticas de Educação Superior, ao Programa Pró-Mobilidade Internacional CAPES/AULP e à Rede de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (REPES). Os autores compartilham investigações e experiências desenvolvidas no Brasil, Angola, Reino Unido e Argentina. Discutem as políticas educacionais, os processos de autoavaliação institucional, as finalidades, dimensões e critérios dos processos avaliativos, os impactos e as possibilidades para a organização e gestão das instituições, bem como as tensões entre as compreensões dos Estados, das instituições e dos sujeitos educativos. Estimamos que a leitura desta obra contribua com a ampliação das nossas compreensões sobre os processos avaliativos, na perspectiva institucional, e que possibilite o diálogo e a construção de possibilidades a partir da interação com diferentes realidades institucionais.

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