AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA:: É ENSINANDO QUE SE AVALIA, É AVALIANDO QUE SE ENSINA

Name: AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA:: É ENSINANDO QUE SE AVALIA, É AVALIANDO QUE SE ENSINA
Brand: INTERSABERES
SKU: 108709
Price: 68.80 BRL
Availability: OutOfStock

SKU 108709

Avalie

AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA:: É ENSINANDO QUE SE AVALIA, É AVALIANDO QUE SE ENSINA

SKU 108709

Avalie

Autor(a): BOTH, IVO JOSE
Editora: INTERSABERES

9788559725704

R$ 86,00

R$ 68,80

1 x de R$ 68,80 sem juros no Cartão

1 x de R$ 68,80 sem juros no Boleto

- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  BOTH, IVO JOSE Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  INTERSABERES Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  214 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  2 - 2017 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2017 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14.3 x 21 x 1.1 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788559725704 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  01/11/2017 Indisponível

Qtde.

- +

R$ 86,00

R$ 68,80

Quantidade

Produto Indisponível

Avise-me quando chegar

Cartão

1 x sem juros de R$ 68,80 no Cartão

Consulte frete e prazo de entrega

Digite seu CEP:
Não sabe o CEP?

Sinopse

Qual é a função da avaliação no processo de ensino-aprendizagem? Os métodos empregados para avaliar o rendimento do aluno contribuem para sua formação? Que outros caminhos podem ser seguidos a fim de tornar a avaliação mais significativa para o desenvolvimento escolar? Para responder a essas e a outras perguntas, buscamos compreender os desdobramentos advindos dos métodos de avaliação presentes no sistema educacional brasileiro. Dessa forma, analisamos o papel desempenhado pela avaliação na estruturação da aprendizagem em nosso país. | Novidades desta edição: discussão atualizada sobre as políticas educacionais de avaliação; debate sobre as teorias pedagógicas mais centrais para a promoção de um protagonismo educativo; diferentes enfoques acerca dos objetivos pedagógicos e educativos da avaliação no contexto formativo e de fomento à aprendizagem; reflexão crítica e aplicada sobre o papel das diretrizes curriculares no contexto da avaliação.

Sugestões de compra

Avaliar produto

Preencha seus dados, avalie e clique no botão Avaliar Produto.

Produtos que você já viu

Você ainda não visualizou nenhum produto

Termos Buscados

Você ainda não realizou nenhuma busca

AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA:: É ENSINANDO QUE SE AVALIA, É AVALIANDO QUE SE ENSINA

AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA:: É ENSINANDO QUE SE AVALIA, É AVALIANDO QUE SE ENSINA

Produto Indisponível

Sinopse

Sugestões de compra

A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas

AVALIAÇÃO COMO APRENDIZAGEM - VOL. 2

Avaliação da aprendizagem - Desafios contemporâneos

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: ESTUDOS E PROPOSIÇÕES

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: PASSADO, PRESENTE E FUTURO

AVALIAÇÃO EM SAÚDE - DOS MODELOS TEÓRICOS À PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE CONTROLE DE PROCESSOS ENDÊMICOS

CARTA AO FILHO: NINGUÉM ENSINA A SER MÃE: NINGUÉM ENSINA A SER MÃE

Dislexia, avaliação e diferenças de aprendizagem

ENSINANDO OS ALUNOS A SE ENSINAREM - O MÉTODO DO PODER DA APRENDIZAGEM

ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM ONLINE

SISTEMAS DE COMUNICAÇÕES ANALÓGICAS E DIGITAIS: UMA NOVA ABORDAGEM POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS

UM RETRATO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA - ENSINO APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO

Avaliar produto

Produtos que você já viu

Termos Buscados

Olá,

AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA:: É ENSINANDO QUE SE AVALIA, É AVALIANDO QUE SE ENSINA

AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA:: É ENSINANDO QUE SE AVALIA, É AVALIANDO QUE SE ENSINA

Produto Indisponível

Sinopse

Sugestões de compra

A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas

AVALIAÇÃO COMO APRENDIZAGEM - VOL. 2

Avaliação da aprendizagem - Desafios contemporâneos

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: ESTUDOS E PROPOSIÇÕES

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: PASSADO, PRESENTE E FUTURO

AVALIAÇÃO EM SAÚDE - DOS MODELOS TEÓRICOS À PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE CONTROLE DE PROCESSOS ENDÊMICOS

CARTA AO FILHO: NINGUÉM ENSINA A SER MÃE: NINGUÉM ENSINA A SER MÃE

Dislexia, avaliação e diferenças de aprendizagem

ENSINANDO OS ALUNOS A SE ENSINAREM - O MÉTODO DO PODER DA APRENDIZAGEM

ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM ONLINE

SISTEMAS DE COMUNICAÇÕES ANALÓGICAS E DIGITAIS: UMA NOVA ABORDAGEM POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS

UM RETRATO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA - ENSINO APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO

Avaliar produto

Produtos que você já viu

Termos Buscados