AVATARES, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E LIBRAS: PERSPECTIVAS SURDAS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE E NA TRADUÇÃO

Name: AVATARES, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E LIBRAS: PERSPECTIVAS SURDAS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE E NA TRADUÇÃO
Brand: EDITORA CRV
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Autor(a): DÉBORA GONÇALVES RIBEIRO DIAS
Editora: EDITORA CRV

9786525191249

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  Autor
  ‹ ›
  
  DÉBORA GONÇALVES RIBEIRO DIAS Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  EDITORA CRV Indisponível
- 3
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2026 Indisponível
- 4
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2026 Indisponível
- 5
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 6
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 7
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 4 Indisponível
- 8
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786525191249 Indisponível
- 9
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Lançamento Indisponível
- 10
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  18/06/2026 Indisponível

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Sinopse

Avatares, Inteligência Artificial e Libras: Perspectivas Surdas na Educação Bilíngue e na Tradução reúne reflexões críticas sobre os impactos das tecnologias digitais na educação bilíngue e na tradução em Língua Brasileira de Sinais. Organizada por Débora Dias e Janaína Claudio, a obra acompanha dez capítulos completamente escritos por autores surdos, abordando temas como inteligência humana e artificial em Libras, ética no uso de avatares, formação de professores, acessibilidade digital e tecnologias educacionais. Com um prefácio escrito pelo pesquisador internacional Alexey, da Rússia, a obra enfatiza o papel central da comunidade surda na formação de conhecimento, envolvendo as barreiras, os desafios e as possibilidades que a Inteligência Artificial apresenta na educação e na tradução. Esta constitui uma leitura essencial para pesquisadores, educadores e profissionais interessados em tecnologia, Libras e inclusão, sob uma perspectiva surda, crítica e contemporânea.

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