Este terceiro volume foi escrito para docentes de Ensino Religioso nas escolas. As condições gerais da escola e o caráter do Ensino Religioso na atualidade exigem reflexões específicas para o contexto escolar. Aborda o que significa o uso de bibliologs na escola e tudo o que precisa ser levado em consideração para que eles possam ser realizados de modo satisfatório para todas as pessoas.