O livro Biblioteca escolar: realidade, caminhos e possibilidades explora as políticas públicas de investimento e as práticas de leitura nas bibliotecas escolares da rede municipal de ensino de Rio Verde (GO). Para tanto, foram escolhidas três bibliotecas escolares de Rio Verde; e, em paralelo, foi feito um estudo de uma experiência premiada pelo Viva Leitura, tendo como parâmetro três bibliotecas escolares da rede municipal de Londrina (PR). Este livro também aborda investimentos em leitura, além de um resgate histórico do percurso das bibliotecas públicas e escolares, no Brasil e no exterior. Ademais, foram feitas análise de documentos; entrevistas com professores que atuam em bibliotecas escolares em Rio Verde e em Londrina; entrevistas com diretoras escolares de Rio Verde e com os secretários de educação de Rio Verde (GO) e Londrina (PR).Assim, esta obra traz as condições de funcionamento, as políticas de investimento em estrutura física, os projetos de leitura executados nasbibliotecas escolares de Rio Verde (GO), além da relação biblioteca-comunidade. Os resultados obtidos apontam que as bibliotecas escolares de Rio Verde necessitam de investimentos em áreas estruturais e na qualificação dos professores que atuam nas bibliotecas; e que é importante o envolvimento da comunidade e do poder público, no sentido de ampliar e fortalecer esses espaços por meio de projetos e políticas eficazes, que objetivem a implantação de bibliotecas em todas as escolas da rede municipal, oportunizando a todos o acesso à leitura e à informação. Contudo, mesmo em meio a poucos investimentos, as bibliotecas de Rio Verde, dentro de suas possibilidades, vêm se configurando como espaços de formação de leitores, proporcionando o acesso à leitura para parte dos alunos das escolas municipais, o que está fazendo a diferença na vida de estudantes que encontram nas bibliotecas escolares um caminho para informação, cultura e prazer.