Que é conhecer e como se aprende? A questão está no centro das preocupações dos profissionais do ensino ela se inscreve hoje em todos os programas de formação inicial ou contínua de professores. Os autores deste livro, especialistas em sociologia daeducação, em comunicação e em neurociências, optaram por responder a essa questão por meio de uma fórmula simples, que corresponde precisamente ao modo como se desenvolve todo aprendizado.