COGNIÇÃO SOCIAL: UM GUIA PARA A COMPREENSÃO DAS BASES DO COMPORTAMENTO SOCIAL

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    • 1
      Autor
      FIGUEIREDO, TIAGO Indisponível
    • 2
      Editora
      VETOR 10 Indisponível
    • 3
      Páginas
      140 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2024 Indisponível
    • 5
      Ano
      2024 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      ISBN
      9786584793460 Indisponível
    • 9
      Situação
      Disponível Indisponível
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A Cognição Social refere-se às funções cerebrais humanas envolvidas no processamento do estímulo social e, por essa razão, é referenciada como a base da expressão do comportamento interpessoal e de habilidades sociais, tais como a empatia. A investigação das alterações dessas funções cognitivas sociais configura-se como objeto de interesse comum a diversas áreas do conhecimento, principalmente por permitir um manejo individualizado dos desfechos sociais negativos comuns à maioria dos transtornos neuropsiquiátricos. Embora este seja ainda considerado um campo de estudos recente dentro da neurociência, a literatura científica atual já disponibiliza uma base de dados robusta e capaz de oferecer novas perspectivas na abordagem das dificuldades sociais. No entanto, a literatura científica sobre a cognição social ainda é marcada pela imprecisão conceitual e terminológica, o que torna o entendimento dessas evidências um processo desafiador. Com o objetivo de preencher uma lacuna importante no campo da neurociência do comportamento social, este livro serve como referência didática para a compreensão dos conceitos que regem a cognição social. Além disso, o Dr. Tiago Figueiredo, M.D., Ph.D. e a Dra. Tatiana Mecca, Ph.D. apresentam uma visão panorâmica sobre a taxonomia da cognição social, resultado da análise dos dados oferecidos pela psiquiatria clínica e pela psicologia do desenvolvimento. Assim, a leitura desta obra torna-se obrigatória para estudantes e profissionais(clínicos ou pesquisadores) que desejem se apropriar dos conceitos que regem a cognição social ou possuírem um guia útil para a investigação das funções cognitivas sociais em qualquer fase do desenvolvimento humano, independentemente da presença dequalquer psicopatologia.

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