COMO AS CRIANÇAS PENSAM E APRENDEM: OS CONTEXTOS SOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

Name: COMO AS CRIANÇAS PENSAM E APRENDEM: OS CONTEXTOS SOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
Brand: EDIÇÕES LOYOLA
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COMO AS CRIANÇAS PENSAM E APRENDEM: OS CONTEXTOS SOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

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Autor(a): DAVID WOOD
Editora: EDIÇÕES LOYOLA

9788515026524

R$ 82,00

R$ 41,00

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  DAVID WOOD Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  EDIÇÕES LOYOLA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  312 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2004 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2004 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 2 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788515026524 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Fora de Catálogo Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  27/01/2004 Indisponível

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Wood destaca os desafios apresentados aos teóricos cognitivos pelas pesquisas recentes, enfatizando as maneiras como o pensamento e aprendizagem infantis estão fundamentados em situações sociais.

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