COMPÊNDIO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE MEDICINA

SKU 168291
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    • 1
      Autor
      NADJA MARIA JORGE: SALERNO, PEDRO RAFAEL Indisponível
    • 2
      Editora
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      243 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2021 Indisponível
    • 5
      Ano
      2021 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      16 x 23 x 2 Indisponível
    • 9
      ISBN
      9786525013923 Indisponível
    • 10
      Situação
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      19/10/2021 Indisponível
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O livro Compêndio da produção científica do curso de Medicina vem ressaltar a importância da relação Ensino/Pesquisa, entrelaçada com o binômio Docente/Aluno. Essa é uma relação dinâmica, cheia de entusiasmo e permanente, a qual permite unir grupos de alunos de diferentes períodos do curso de Medicina, os quais estão desejosos de conhecer e aprender o mundo apaixonante da pesquisa, perpassando pela importância da elaboração de uma introdução objetiva e atualizada, obedecendo a um desenvolvimento sistematizado. Outrossim, esta obra permite-nos conhecer a importância da metodologia científica em suas diferentes etapas, compreendendo a beleza de uma coleta de dados, com aplicação de instrumentos e escalas, os quais possibilitarão um universo de resultados significativos, culminando em benefícios importantes para a comunidade científica e para a população em estudo. Esta obra compreende capítulos com temas diferentes de trabalhos científicos desenvolvidos por alunos da graduação do Curso de Medicina da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) sob orientação de docentes desta instituição. Pela importância do seu conteúdo marcante e com sua linguagem simples e dinâmica, esta leitura proporcionará uma excelente fonte de conhecimento e de aprendizagem para todos os alunos que se interessarem pela pesquisa científica em suas mais variadas formas.

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