COMPLEXIDADE, SABERES CIENTÍFICOS, SABERES DA TRADIÇÃO

Name: COMPLEXIDADE, SABERES CIENTÍFICOS, SABERES DA TRADIÇÃO
Brand: LIVRARIA DA FISICA EDITORA
SKU: LI6517
Price: 56.10 BRL
Availability: OutOfStock

SKU LI6517

Avalie

COMPLEXIDADE, SABERES CIENTÍFICOS, SABERES DA TRADIÇÃO

SKU LI6517

Avalie

Autor(a): ALMEIDA, MARIA DA CONCEIÇÃO DE
Editora: LIVRARIA DA FISICA EDITORA

9788578610524

R$ 66,00

R$ 56,10

1 x de R$ 56,10 sem juros no Cartão

1 x de R$ 56,10 sem juros no Boleto

- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  ALMEIDA, MARIA DA CONCEIÇÃO DE Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  LIVRARIA DA FISICA EDITORA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  176 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 0 Indisponível
- 5
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 6
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 7
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 21 x 0.9 Indisponível
- 8
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788578610524 Indisponível
- 9
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível

Qtde.

- +

R$ 66,00

R$ 56,10

Quantidade

Produto Indisponível

Avise-me quando chegar

Cartão

1 x sem juros de R$ 56,10 no Cartão

Consulte frete e prazo de entrega

Digite seu CEP:
Não sabe o CEP?

Sinopse

Durante muito tempo fomos instruídos, no interior de nossa educação formal e escolar, a consolidar duas idéias que este livro procura problematizar e desconstruir. A primeira é a que limita a concepção de intelectual aos portadores da cultura científica e consagra o intelectual acadêmico como um tradutor privilegiado das verdades e concepções do mundo, dos fenômenos. A segunda diz respeito à desclassificação dos saberes da tradição, comumente entendidos como inferiores, sem fundamento, um estágio balbuciante do pensamento. Reconstruir a simbiose das duas faces de um mesmo intelectual é o que se espera da atual reorganização do conhecimento e da cultura. Os métodos, modelos de pensamento e estratégias de que se valem os intelectuais da tradição muito têm a oferecer aos métodos, modelos e estratégias do pensar dos intelectuais acadêmicos. Aproximar essas duas experiências cognitivas - simultaneamente assimétrica, opostas e complementares - pode fazer emergir um pensamento complexo que amplia seus horizontes para além do diálogo entre as especialidades da cultura científica. Por essa razão, esse livro é dirigido a professores, alunos e pesquisadores que investem em uma ciência aberta, complexa e transdisciplinar, independentemente de suas áreas de conhecimento.