CONVIVER COM A SÍNDROME DE DOWN EM ESCOLA INCLUSIVA: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE CONCEITOS

SKU PI5414
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    • 1
      Autor
      PIMENTEL, SUSANA COUTO Indisponível
    • 2
      Editora
      EDITORA VOZES Indisponível
    • 3
      Páginas
      192 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      16 x 23 x 0.9 Indisponível
    • 8
      ISBN
      9788532642707 Indisponível
    • 9
      Situação
      Sob Encomenda Indisponível
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Este livro traz discussões sobre o processo de formação conceitual por estudantes com Síndrome de Down inseridos em escola regular. Os estudos sobre essa deficiência tem aumentado muito nos últimos anos, mas pouco se fala sobre suas possibilidades de avanço com relação ao pensamento abstrato. Os resultados da pesquisa, analisados neste livro, contribuem, portanto, para a construção de atividades mediadoras numa proposta pedagógica de ensino de conceitos na escola regular.

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