DA PERGUNTA COMO ATO MONOLÓGICO AVALIATIVO À PERGUNTA COMO ESPAÇO PARA EXPANSÃO DIALÓGICA

Name: DA PERGUNTA COMO ATO MONOLÓGICO AVALIATIVO À PERGUNTA COMO ESPAÇO PARA EXPANSÃO DIALÓGICA
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Autor(a): NININ, MARIA OTILIA GUIMARÃES
Editora: PONTES

9788521700517

R$ 45,00

R$ 36,00

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  NININ, MARIA OTILIA GUIMARÃES Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  PONTES Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  226 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2018 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2018 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1.3 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788521700517 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível

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Sinopse

Este livro avança a discussão dos tipos de perguntas, para abordar as teorias de ensino-aprendizagem que as apoiam e a centralidade do contexto eunuciativo em que estão inseridas, nas relaçoes de sala de aula e de formação de profissionais em Educação . Revela a importância das perguntas nos contextos de formação, quaisquer que sejam eles. Como salienta a autora, diferentes tipos de perguntas criam diferentes possibilidades de aprendizagem e desenvolvimento, porque criam diferentes contextos deação diferentes papéis e modos de agir aos interagentes.

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