DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS NA PERSPECTIVA DA CIDADANIA GLOBAL E TECNOLOGIA DIGITAL

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Autor(a): REIS, GIULIANO
Editora: APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA

9788547340285

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  Autor
  ‹ ›
  
  REIS, GIULIANO Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  157 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2019 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2019 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788547340285 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  28/11/2019 Indisponível

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Sinopse

Qual a relevância do diálogo na Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP)? Como se percebem os nativos digitais acerca das tecnologias? Como se aplica o design dialógico nas decisões colaborativas? Como romper o paradigma do monólogo na vivência religiosa dos jovens? Os organizadores deste livro reúnem textos que buscam discutir as contribuições do processo dialógico na perspectiva da cidadania global e tecnologia digital em contextos educativos. Encontramos nesta coletânea a multiplicidade de olhares acerca da importância do diálogo em ambientes de aprendizagem, seja na educação infantil ou superior, em cursos técnicos ou de pós-graduação, ou pesquisando as perspectivas de egressos da área de educação. Esses temas e campos pesquisados estimularão o leitor a descobrir a cada capítulo reflexões instigantes e inovadoras acerca da práxis educativa e novas estratégias de aplicabilidade do diálogo na formação cidadã.

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