DIÁLOGOS SOBRE MULTIMODALIDADES, MULTILETRAMENTOS E ENSINO DE LÍNGUAS

Esta obra celebra a defesa da escola. Para além da diversidade de temas, por exemplo, as multimodalidades, multiletramentos, novas tecnologias digitais, literaturas, línguas materna e estrangeiras, formação docente, entre outros, o livro resgata um elemento essencial nas pesquisas sobre formação: a prática escolar. Por meio da leitura de diversos capítulos, o leitor encontrará práticas pedagógicas realizadas e sugeridas, quais sejam, trabalhos que conciliam as novas tecnologias e as multimodalidades na educação linguística em LE, em meio à pandemia. Poderá, ainda, compilar um banco de dados com atividades extremamente criativas. Daniel Ferraz Universidade de São Paulo (USP)