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DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA ESCRITA: UMA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA VIA JOGOS DE REGRAS

SKU FU1794
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA ESCRITA: UMA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA VIA JOGOS DE REGRAS

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA ESCRITA: UMA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA VIA JOGOS DE REGRAS

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9788532636140
R$ 68,00
R$ 54,40
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      FURTADO, VALÉRIA QUEIROZ Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA VOZES Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      152 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      3 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      13.7 x 21 x 0.7 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788532636140 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Sob Encomenda Indisponível
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Esta obra tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e práticos aos profissionais que trabalham com crianças que apresentam dificuldades na escrita. Para tanto, ela aborda a importância da expressão corporal e da ludicidade no processo ensino-aprendizagem, para mobilizar simultaneamente o desenvolvimento da motricidade, da inteligência e da afetividade, e possibilitar, assim, a construção das estruturas fundamentais do pensamento abstrato.

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