DOCÊNCIA, PSICOPEDAGOGIA E INCLUSÃO: MOTIVAÇÕES, CONTEXTOS E PERSPECTIVAS

SKU 135328
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9788544431214
R$ 60,23
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    • 1
      Autor
      Rosângela Lopes Borges Indisponível
    • 2
      Editora
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Páginas
      164 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      16 x 23 x 1 Indisponível
    • 8
      ISBN
      9788544431214 Indisponível
    • 9
      Situação
      Fora de Catálogo Indisponível
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O cenário educacional brasileiro da contemporaneidade em muito nos desafia ao tecermos considerações sobre docência, psicopedagogia e inclusão. O processo de maturação que se observa em ambientes educacionais nesses aspectos; quer do ponto de vista da formação profissional, quer da sua intervenção na realidade social, tem sido ritmado pelas transformações ocorridas na nossa sociedade, nos últimos 30 anos. Nesse cenário, o professor edifica seu projeto profissional fundamentado em teorias psicopedagógicas, assentado no compromisso com esta categoria profissional orientada por um conjunto de princípios, que indicam um projeto societal ancorado em valores e princípios éticos e políticos emancipatórios, com vistas ao aprofundamento da equidade, combate ao preconceito e à discriminação. O presente livro traz contribuições que ampliam esse processo, trazendo reflexões sobre temas centrais à formação e ao exercício profissional relacionado à docência, à psicopedagogia e à inclusão. A coletânea é fruto de um empreendimento coletivo, apresentado em três partes. Parte I - Aspectos motivacionais da docência; Parte II - Psicopedagogia em diferentes contextos da escolarização; Parte III - Inclusão social e educacional.

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