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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA DOCENTE: UM OLHAR AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

SKU 208971
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA DOCENTE: UM OLHAR AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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9786525037332
R$ 56,00
R$ 44,80
1 x de R$ 44,80 sem juros no Boleto
    • 1
      Autor
      ‹ ›
      SANTANA NETO, ALEXANDRE LEOCÁDIO Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      72 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2023 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2023 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      14.8 x 21 x 0.6 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786525037332 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      03/01/2023 Indisponível
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Atuando desde 1999 em sala de aula, unidades de conservação e demais ambientes de aprendizagem a céu aberto, o professor Alexandre Leocádio Santana Neto deflagra, nesta obra, questões relacionadas à prática docente, nos anos iniciais do ensino fundamental, em compasso com a educação ambiental. Ao enfatizar o ensino de artes como um elemento-chave para a efetivação da interdisciplinaridade, apresenta, a partir das várias referências com as quais dialoga, uma orientação teórico-metodológica que se contrapõe ao que ele define como fabulação ambiental e terraplanismo pedagógico. Contumaz crítico dos imediatismos institucionais meramente pontuais, muitos deles voltados ao marketing de apelo midiático, somados à insistência em vincular essa questão apenas às Ciências Naturais, Alexandre Leocádio privilegia o protagonismo de profissionais de TODAS as licenciaturas no trato com a educação ambiental. Norteado pelas ideias do educador Paulo Freire: Este livro não tem a intenção de "descobrir a pólvora", apontar uma solução milagrosa, tampouco fornecer uma receita ou fórmula mágica para iniciativas que pretendam dialogar com a educação ambiental. Pretende, sim, encontrar pontos de convergência com o que já se pratica. Um diálogo entre colegas. Em busca de uma pedagogia de apropriação e não apenas de reprodução da temática "meio ambiente" na escola.

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