De uma maneira direta e profunda, o autor tem o mérito de percorrer e diagnosticar os meandros intrincados de todo o conjunto de que se compõe esse universo desafiador que é a educação. Recolhe sua vasta experiência de psicólogo e educador que, por meio de análises e estudo, chegou a uma síntese funcional do processo educativo. Oferece pistas e diretrizes a serem levadas em conta ao agilizar o processo evolutivo de uma nova escola como suporte de uma educação de qualidade.