EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA, NA SOCIEDADE ADMINISTRADA: ESTUDOS CRÍTICOS

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Autor(a): MARIA ANGÉLICA PEDRA: SASS, ODAIR
Editora: APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA

9786525060811

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  Autor
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  MARIA ANGÉLICA PEDRA: SASS, ODAIR Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  217 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2024 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2024 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 2 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786525060811 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  22/07/2024 Indisponível

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Sinopse

Esta obra reúne uma seleção de textos com resultados de pesquisas que tratam da formação, da educação e da pro?ssionalização contemporâneas, com foco na mediação da técnica e da tecnologia que caracterizam o capitalismo tardio. A base teórica é comum a todos, são os escritos dos pensadores da primeira geração da Escola de Frankfurt. Os textos selecionados são fruto do desenvolvi-mento de um projeto temático realizado no âmbito dos grupos de pesquisa Teoria Crítica, Formação e Cultura (PUC-SP) e Avaliação de Políticas Educacio-nais (Unifesp), desde 2019. Cada um a seu modo, e tendo como foco um objeto especí?co de análise, evidencia as contradições e consequências da racionali-dade própria das sociedades industriais, que bene?cia a reprodução e a perpe-tuação do capital e medeia as relações humanas e a constituição das subjetivi-dades. A obra apresenta também a tradução de dois escritos de Theodor W. Adorno: Teoria da pseudocultura, publicado originalmente em 1959 nos Anais do 14º Dia dos Sociólogos Alemães ocorrido em Berlim, e Sobre a especi?cação da teoria crítica, notas publicadas em 2004 em uma coletânea ilustrada de materiais do autor. As notas foram encontradas no arquivo de Max Horkheimer. Ambos são re?exões seminais para o desenvolvimento do projeto temático e, por esse motivo, foram traduzidos e compõem a presente coletânea.

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