Educação e transformação social no/do Haiti: à luz (da pedagogia braçal) de Frantz Fanon

Name: Educação e transformação social no/do Haiti: à luz (da pedagogia braçal) de Frantz Fanon
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Educação e transformação social no/do Haiti: à luz (da pedagogia braçal) de Frantz Fanon

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Autor(a): Nogaro: Arnaldo
Editora: MERCADO DE LETRAS

9788575914960

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  Autor
  ‹ ›
  
  Nogaro: Arnaldo Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  MERCADO DE LETRAS Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  128 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2017 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2017 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  12 x 0.7 x 22 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788575914960 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  20/09/2017 Indisponível

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Sinopse

A meta principal desta obra é averiguar, na teoria de Frantz Fanon, os "mecanismos" conceituais que podem servir para uma "releitura" dos Movimentos Sociais, buscando, seu caráter pedagógico e mirando o processo pedagógico do Haiti, com vistas à sua transformação social e econômica. Dessa forma, diante do quadro emergencial em que se encontra o Haiti, ocorreram perguntas a respeito de quais seriam as tarefas mais ousadas de um educador que aceita o desafio como sua responsabilidade. Perguntas como esta, dentre outras, acompanharam-nos no dia-a-dia, ao longo da escrita deste livro. Sem dúvida, consiste num grande desafio, que não pode ser assumido de forma isolada, mas sim, de forma coletiva o repensar o Haiti e seus processos educativos.

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