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EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR JUNTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PESQUISAS E PRÁTICAS

SKU 157024
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR JUNTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PESQUISAS E PRÁTICAS

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR JUNTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PESQUISAS E PRÁTICAS

SKU 157024
9786525005836
R$ 81,00
R$ 64,80
1 x de R$ 64,80 sem juros no Boleto
    • 1
      Autor
      ‹ ›
      CARVALHO, ARLINDO FERNANDO JÚNIOR PAIVA DE Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      181 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2021 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2021 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 1.1 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786525005836 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      28/05/2021 Indisponível
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A Obra Educação Física escolar junto a estudantes com deficiência visual: pesquisas e práticas, organizada por Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior, é uma construção coletiva composta por pesquisas e práticas de professores pesquisadores de diferentes instituições do país que estudam a inclusão e suas dimensões no campo da Educação Física. Tem como eixo norteador o componente curricular Educação Física no contexto escolar junto a estudantes com deficiência visual (DV), com capítulos que abordam desde a criança com DV ao processo formativo do professor que irá atuar com essas crianças. A obra aborda questões como o uso do recurso da audiodescrição na Educação Física, os saberes necessários à prática pedagógica junto ao estudante com surdocegueira, o goalball como modalidade esportiva da escola inclusiva, o desenvolvimento da criança com DV, a prática da capoeira junto ao estudante com DV, além de questões em âmbito da formação inicial e continuada de professores que discutem a sensibilidade do professor, a densidade pedagógica, as dificuldades e a empatia junto aos estudantes. O livro, destinado à formação inicial e continuada de professores de Educação Física, busca contribuir para uma prática pedagógica digna, ética, democrática e inclusiva a todos os estudantes, tendo como foco os estudantes com DV.

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