EDUCAÇÃO INFANTIL E FORMAÇÃO DOCENTE NA PANDEMIA:: CONEXÕES E INFLEXÕES

Name: EDUCAÇÃO INFANTIL E FORMAÇÃO DOCENTE NA PANDEMIA:: CONEXÕES E INFLEXÕES
Brand: PAPIRUS EDITORA
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Autor(a): LUCIANA OSTETTO
Editora: PAPIRUS EDITORA

9786556501338

R$ 85,00

R$ 68,00

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  LUCIANA OSTETTO Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  PAPIRUS EDITORA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  288 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2022 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2022 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 21 x 1 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786556501338 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  10/11/2022 Indisponível

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Sinopse

Esse livro traz narrativas produzidas a partir de encontros entre estudantes universitários e profissionais da educação infantil que, no contexto da pandemia de Covid-19, estiveram conectados por meio de janelas virtuais. Os textos que compõem a coletânea contam experiências de partilha e aprendizado vividas no âmbito de uma proposta de estágio remoto excepcional, marcado pela impossibilidade de habitar o cotidiano em presença.A distância, fez-se o diálogo teoria-pesquisa-prática, articulando estudo de conceitos e relatos de práticas, perpassando questões como a organização e o funcionamento das instituições de educação infantil; o trabalho pedagógico a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; o papel do professor e os instrumentos do trabalho docente; a prática pedagógica e os desafios de aprender a observar, olhar, escutar, interpretar crianças e cotidianos.A importância do contato entre universidade e educação básica - trocando, cooperando, buscando alternativas para garantir uma formação docente de qualidade - é destacada nos escritos testemunhais, críticos e reflexivos aqui reunidos, com o objetivo de pensar outras formas de fazer educação infantil.

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