EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO ENSINO DE LÍNGUAS: CONCEITOS E PRÁTICAS

Name: EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO ENSINO DE LÍNGUAS: CONCEITOS E PRÁTICAS
Brand: INTERSABERES
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Autor(a): Katia Bruginski Mulik

9788522703920

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  Katia Bruginski Mulik Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  INTERSABERES Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  250 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2023 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2023 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14.3 x 21 x 1.3 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788522703920 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Demanda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  12/06/2023 Indisponível

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Sinopse

As novas tecnologias digitais afetam diversas áreas da vida, incluindo os meios pelos quais se constrói conhecimento. Por meio das tecnologias, tem-se contato com diferentes culturas. Esta obra apresenta aspectos relacionados ao trabalho intercultural em sala de aula, de modo que professores possam aproveitar esse conhecimento para problematizar suas ações pedagógicas.

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APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL: ATIVIDADES PRÁTICAS PARA A SALA DE AULA: ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

AUTISMO E EDUCAÇÃO - 2.ED.: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO SUPERIOR

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO POPULAR: ESPERANÇANDO NOVOS OLHARES E PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA

EDUCAÇÃO E FONOAUDIOLOGIA: PRÁTICAS COLABORATIVAS DE ENSINO

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIA: MÍDIAS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, NO ENSINO HÍBRIDO E NA SALA DE AULA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL: EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DE ADULTOS

O CURRÍCULO EM AÇÃO: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

A LEITURA LITERÁRIA: PRÁTICAS DE LEITURA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL

CADERNO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO RELIGIOSO: CULTURA RELIGIOSA NO ENSINO MÉDIO

DISTÂNCIAS E PROXIMIDADES NA APRENDIZAGEM DAS LÍNGUAS: REPRESENTAÇÕES, PRÁTICAS E MATERIAIS

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