ESCOLA COM ARTE

O que o leitor tem nas mãos, diz Alberto Tornaghi no prefácio deste livro, não é um texto sobre educação, são vários. Seus autores retratam experiências possíveis da construção de uma ?escola com arte? em seus multicaminhos: arte e tecnologia, narrativa e ilustração, TV e multiculturalismo, teatro de Brecht e adolescentes, folclore e tecnologia. Vários autores, artigos, temas, abordagens e focos distintos, mas cujo fio condutor são os desafios do ensino da arte em todos os segmentos de ensino emsuas variadas manifestações.