ESCOLAS COMO CONTEXTOS SAUDÁVEIS: CADERNO DE EXERCÍCIOS ESCOLAS COMO CONTEXTOS SAUDÁVEIS: CADERNO DE EXERCÍCIOS

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Autor(a): Victor Hugo, Fabris
Editora: SINOPSYS EDITORA E SISTEMAS LTDA ME

9786555711721

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  Autor
  ‹ ›
  
  Victor Hugo, Fabris Indisponível
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  Editora
  ‹ ›
  
  SINOPSYS EDITORA E SISTEMAS LTDA ME Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  64 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2024 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2024 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786555711721 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível

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Sinopse

Este manual fornece a professores e alunos dos níveis fundamental e médio ferramentas baseadas nas terapias comportamentais contextuais. Pode ser utilizado como livro de referência para enfrentar os problemas da vida cotidiana, como recurso pessoal para aprender a lidar com as situações estressantes colocadas pelos professores nos contextos escolares e como material de apoio para ajudar a resolver problemas e regular suas emoções.O ponto forte deste livro é a integração de tratamentos que têmrespaldo empírico e científico, colocados a serviço da prevenção no ambiente escolar. É uma excelente forma de ajudar alunos a buscarem ajuda psicológica quando necessário e a desenvolverem habilidades para serem mais conscientes, observarem suas emoções, lidarem com crises emocionais e planejarem uma vida que vale a pena ser vivida.

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