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FAMÍLIA, SOCIOEDUCAÇÃO E PROJETO "GOLFINHOS": UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA

SKU 258705
FAMÍLIA, SOCIOEDUCAÇÃO E PROJETO "GOLFINHOS": UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA

FAMÍLIA, SOCIOEDUCAÇÃO E PROJETO "GOLFINHOS": UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA

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9786525062105
R$ 86,00
R$ 68,80
1 x de R$ 68,80 sem juros no Boleto
    • 1
      Autor
      ‹ ›
      SILVA, MARIA TEREZA AZEVEDO Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      205 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      2 - 2024 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2024 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      14.8 x 21 x 2 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786525062105 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      07/10/2024 Indisponível
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O livro Família, Socioeducação e Projeto "Golfinhos": uma construção coletiva tem como objetivo principal apresentar uma proposta de atendimento familiar aos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa no Rio de Janeiro, realizado entre 1995 a 2002 e procura afirmar o direito à convivência familiar, articulado ao direito à visita íntima para adolescentes em privação de liberdade, contemplando a educação sobre direitos sexuais e reprodutivos. A obra mostra a relevância da análise de implicação na relação com a instituição, bem como desenvolve os conceitos de memória e seu significado, relacionando-os com histórias de vida. O livro delineia um panorama das normativas na garantia do direito à visita íntima, observando a relação desse direito com a atenção às famílias. A leitura desta obra proporciona um mergulho na realidade do sistema socioeducativo, com o reconhecimento das mudanças necessárias. É o resultado da reflexão sobre um percurso profissional de mais de 20 anos, buscando ouvir, entender, acolher e atender esses meninos e meninas e suas famílias - muitas vezes vistos apenas como problemas, e não como potencialidades em construção.

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