Filosofia da educação

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Filosofia da educação

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9788524916229
R$ 88,00
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Cipriano Carlos Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      CORTEZ Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      224 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      2 - 2010 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2010 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 1.17 x 23 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788524916229 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      01/01/2010 Indisponível
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"Filosofia da Educação" é uma obra essencial que mergulha nas questões fundamentais que permeiam a relação entre filosofia e educação. Luckesi, renomado filósofo da educação brasileiro, oferece uma análise profunda e acessível sobre como os princípios filosóficos fundamentais moldam e influenciam as práticas educacionais.Ao longo do livro, o autor explora uma variedade de temas, desde as bases epistemológicas da educação até as teorias éticas que fundamentam a prática pedagógica, discutindo questões cruciais, como a natureza do conhecimento, os propósitos da educação e o papel do educador na formação integral do indivíduo.Por meio de uma abordagem clara e didática, Luckesi convida os leitores a refletirem criticamente sobre os fundamentos filosóficos subjacentes às práticas educacionais contemporâneas. Destaca a importância de uma educação que vá além da mera transmissão de conhecimento, buscando promover o desenvolvimento integral dos alunos e prepará-los para enfrentar os desafios de uma sociedade em constante transformação."Filosofia da Educação" é leitura indispensável para educadores, estudantes de pedagogia e todos aqueles interessados em compreender as bases filosóficas que sustentam a prática educacional. Com sua abordagem reflexiva e provocativa, o livro estimula um diálogo enriquecedor sobre o papel da educação na construção de um mundo mais justo, humano e democrático.

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