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FORMAÇÃO EM LAZER: DESAFIOS NOS CAMPOS DE ATUAÇÃO

SKU 123943
FORMAÇÃO EM LAZER: DESAFIOS NOS CAMPOS DE ATUAÇÃO

FORMAÇÃO EM LAZER: DESAFIOS NOS CAMPOS DE ATUAÇÃO

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9786555233988
R$ 67,00
R$ 53,60
1 x de R$ 53,60 sem juros no Boleto
    • 1
      Autor
      ‹ ›
      HUNGER, DAGMAR APARECIDA CYNTHIA FRANÇA Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      127 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2020 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2020 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 0.8 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786555233988 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      20/10/2020 Indisponível
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O livro Formação em Lazer: desafios nos campos de atuação lança uma reflexão sobre como se dá o processo de formação dos agentes sociais que atuam no campo do lazer em programas do Governo Federal. A formação acadêmica e profissional no campo do lazer tem origem multidisciplinar, dessa forma, na atualidade, observamos profissionais com diferentes formações atuando no campo do lazer, ou até sem formação acadêmica, principalmente em programas de políticas públicas de lazer e cultura. As políticas públicas que envolvem programas sociais buscam, por meio de uma educação não formal, ou informal, criar oportunidades de desenvolvimento educacional mediante atividades que ocupem o tempo livre, mas será que tais ações estão na direção de uma atividade de lazer? é necessária uma formação em lazer para atuar no campo? A obra propõe-se a reler as teorias clássicas do lazer e confrontá-las aos novos estudos e à realidade encontrada na atuação no campo, enfatizando os desafios encontrados nessa jornada. Por seu conteúdo relevante para estudiosos do campo do lazer e formação profissional, a leitura torna-se reflexiva e dinâmica por meio da inserção de dados da realidade junto à literatura vigente, buscando confrontar as ideias sobre os temas pertinentes na formação e atuação no campo do lazer.

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