O objeto do livro é uma interpretação dos fundamentos filosóficos da obra ´Pedagogia do Oprimido´, de Paulo Freire. Em múltiplos espaços pedagógicos e em múltiplas instâncias acadêmicas fala-se de Paulo Freire, na maioria das vezes de forma fragmentada e sem fundamentação filosófica. Como a obra de Paulo Freire é uma das referências para a Filosofia da Educação, o livro procura reconstruir os pressupostos filosóficos nela inscritos e que a enraízam na tradição do pensamento dialético.