HENRI BERGSON E O ENSINO DE HISTÓRIA

Name: HENRI BERGSON E O ENSINO DE HISTÓRIA
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Autor(a): CUNHA, GABRIEL TORELLY FRAGA CORRÊA DA
Editora: APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA

9788547310424

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  Autor
  ‹ ›
  
  CUNHA, GABRIEL TORELLY FRAGA CORRÊA DA Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  177 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2018 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2018 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14.8 x 21 x 1.1 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788547310424 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Esgotado Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  22/05/2018 Indisponível

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Sinopse

O livro Henri Bergson e o ensino de história trata do Tempo e da história, da Arte e do Ensino, do Jogo e da Experimentação. Utiliza para isso uma dupla interface: os escritos de Bergson e a perspectiva das filosofias da Diferença em Educação. Evidencia uma busca por novos meios de expressão didáticos e filosóficos, bem como um conjunto de reversões e cumplicidades traçado e desfeito entre história e Devir. Por fidelidade ao paradoxo, revira os limites entre a experiência do tempo e a historicidade, constrangendo a consciência histórica a enfrentar sem refúgio o monstro da fabulação. No clímax do enfrentamento, o ensino de história parece arrebentar o seu próprio registro, excedendo a tópica de uma ordem formativa e embarcando no impulso da sua própria desfiguração. Conduzido para fora de si pela jangada de medusa, o pensamento histórico atravessa o próprio aniquilamento para reencontrar sua potencialidade radical de expressão.

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