HETERONORMATIVIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL:UMA GENEALOGIA DA FEMINIZAÇÃO DO ENSINO

SKU 291787
HETERONORMATIVIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL:UMA GENEALOGIA DA FEMINIZAÇÃO DO ENSINO

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9786525178486
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    • 1
      Autor
      VASCONCELOS, FRANCISCO ULLISSIS Indisponível
    • 2
      Editora
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Páginas
      142 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2025 Indisponível
    • 5
      Ano
      2025 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      14 x 21 x 0.8 Indisponível
    • 9
      ISBN
      9786525178486 Indisponível
    • 10
      Situação
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      30/07/2025 Indisponível
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A Educação Infantil, longe de ser um território neutro, é atravessada por dispositivos de gênero e sexualidade que naturalizam a presença feminina e estranham a masculina. Este livro mergulha nas tramas que consolidam a docência infantil como um lugar "natural" das mulheres, revelando como essa associação não é espontânea, mas fruto de discursos que modulam corpos, afetos e saberes. Ao historicizar a feminização da Educação Infantil, a obra evidencia como políticas públicas reforçam essa lógica, aprisionando mulheres em papéis normativos e silenciando outras possibilidades de existência docente. A criança, nesse cenário, é forjada como um ser puro, dessexualizado, cuja proteção justifica a regulação de quem pode ou não educá;la. A análise, ancorada nos estudos de gênero e na perspectiva foucaultiana, convida à desconstrução dessas amarras e à problematização dos enunciados que sustentam a exclusão masculina e a hierarquização das competências pedagógicas por gênero. O que está em jogo, afinal, é o próprio modo como concebemos a infância, a docência e os limites do possível na educação.

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