HISTÓRIA DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS

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    • 1
      Autor
      GADOTTI, MOACIR Indisponível
    • 2
      Páginas
      384 Indisponível
    • 3
      Edição
      10 - 2025 Indisponível
    • 4
      Ano
      2025 Indisponível
    • 5
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      16 x 23 x 1 Indisponível
    • 8
      ISBN
      9786556127255 Indisponível
    • 9
      Situação
      Pré-Venda Indisponível
    • 10
      Data de lançamento
      20/05/2025 Indisponível
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O passado é o tempo dos projetos realizados. Não podemos mudá-lo, mas podemos melhorar nossa capacidade de entendê-lo, bem como, partir dele, construir nossa própria história. O que se passou não é algo para ser copiado. É algo a ser conhecido, analisado, interpretado e reinventado. Revisitar o passado para entender nosso futuro é uma das grandes tarefas do presente - particularmente para educadores e educadoras, como fazedores do futuro. Em tempos de incerteza e transformação, a educação se revela não apenas como um caminho - mas como o próprio chão onde pisamos e o horizonte para onde caminhamos. É com esse espírito que a Global Educação lança uma nova edição de História das ideias pedagógicas, de Moacir Gadotti, um dos principais nomes da pedagogia crítica e freiriana no Brasil e no mundo. A nova edição integra a Série Moacir Gadotti, que reúne textos essenciais do autor, com edições revistas, atualizadas e ampliadas. Em suas páginas, Gadotti conduz o leitor por um percurso denso e fascinante, partindo das concepções educacionais da Antiguidade até os debates contemporâneos, revelando como cada época sonhou, pensou e moldou a arte de educar. A obra propõe uma leitura crítica e filosófica da pedagogia, destacando o papel transformador da educação e do educador - aquele que, com paixão e consciência, ajuda a reinventar o mundo. Gadotti convida educadores, estudantes e pensadores da área a compreender a educação como um campo vivo, movido por ideias e ideais que atravessam o tempo. É um chamado à ação: ao invés de esperar pelo futuro, devemos construí-lo - com coragem, sensibilidade e compromisso social. História das ideias pedagógicas é leitura indispensável para professores, pesquisadores, estudantes e todos aqueles comprometidos com a construção de uma educação significativa e libertadora. Com uma linguagem clara e envolvente, o livro oferece bases teóricas sólidas e provoca reflexões necessárias sobre o presente e o futuro da escola, da sala de aula e do ato de ensinar.

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