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HISTÓRIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: FRIEDRICH FROEBEL

SKU 135851
HISTÓRIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: FRIEDRICH FROEBEL

HISTÓRIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: FRIEDRICH FROEBEL

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9788544434611
R$ 52,88
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      SAITO, HELOISA TOSHIE IRIE Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      124 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      14 x 21 x 0.8 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788544434611 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
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Sem perder de vista a história, o objetivo que sustentou a pesquisa de mestrado foi a tentativa de compreender, analiticamente, a construção da filosofia e da pedagogia na obra do autor alemão Friedrich Wilhelm August Froebel (1782 - 1852), criador do "Kindergarten" (Jardim de Infância). Sua pedagogia produziu um pensamento que ressaltava o exercício do bom sentimento como educação. Nela, a divindade presente na natureza passou a ser um dos fundamentos teóricos e ordenadores de uma almejada moral formatadora da sociedade, voltada para a troca, e a instituição educativa o lugar eleito para o ensino dessa moral. Ao assumir um traçado idealista presente nas tendências teóricas em que alicerçou seu pensamento, o autor não só defendeu que o homem, ao seguir a lei da natureza e/ou divina, pode elaborar um pensamento que se aproxima da verdade, mas trouxe essa defesa para o terreno da educação: a criança deve viver em contato com a natureza e aprender a lei que dela emana como vontade divina. Enfim, verificamos que a produção teórica do autor foi expressão do desenvolvimento social que objetivava atender as necessidades e os problemas vigentes na prática social.

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