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História intelectual e educação: imprensa e esfera pública

SKU 76088
História intelectual e educação: imprensa e esfera pública

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9788546215287
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Osinski: Baggio Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      PACO EDITORIAL Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      372 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2019 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2019 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      14 x 1.8 x 21 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788546215287 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      12/06/2019 Indisponível
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Esta obra é parte da série, História intelectual e educação, que tem como foco as relações entre a história intelectual e a história da educação, visando aproximar os temas da história da educação com as ferramentas metodológicas da história intelectual, nas suas variantes da história cultural, dos intelectuais e dos conceitos. Como problema conectado a estes campos historiográficos o livro aborda as relações entre a imprensa, a educação e a esfera pública. O termo esfera pública foi tomado da obra de Habermas, não com o objetivo de balizar as análises realizadas, mas sim de inspirar e inserir a ideia da imprensa, particularmente da chamada grande imprensa, como lugar de poder e, por consequência, de enunciação autorizada que pretende intervir na sociedade, promovendo indivíduos e grupos políticos, indicando problemas e sugerindo soluções. Em síntese, entendemos a imprensa como um lugar de circulação de discursos e de ideias educacionais, contribuindo com a formação do campo intelectual; da mesma forma que vislumbramos a sua ação como agente social, que atua no âmbito da sociedade civil com a pretensão de formar opinião, ou seja, produzir e hierarquizar problemas, valores e condutas sociais.

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