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IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE DE PROFESSORES - SENTIDOS DO APRENDER E DO ENSINAR

SKU SC9904
IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE DE PROFESSORES - SENTIDOS DO APRENDER E DO ENSINAR

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9788532640949
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      SCOZ, BEATRIZ Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA VOZES Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      224 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      2 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      13.7 x 1.2 x 21 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788532640949 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Esgotado Indisponível
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O propósito deste livro é justamente evidenciar as identidades e subjetividades de professores e educadores. Enfim, percebê-los como sujeitos que vão produzindo sentidos em seus processos de aprender e de ensinar. Para isso, utiliza-se um recurso inovador na área da educação: o Jogo de Areia, uma técnica vivencial. Nela, através das cenas de ensino e aprendizagem, a identidade e a subjetividade dos professores e educadores se revelam a eles mesmos e ao mediador para além da palavra dita, do ato realizado.

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