INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS: INTERFACE ENTRE O ENSINO COMUM E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Name: INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS: INTERFACE ENTRE O ENSINO COMUM E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Brand: EDITORA CRV
SKU: 137793
Price: 49.86 BRL
Availability: OutOfStock

SKU 137793

Avalie

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS: INTERFACE ENTRE O ENSINO COMUM E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

SKU 137793

Avalie

Autor(a): DIAS, ELIANE MARIA
Editora: EDITORA CRV

9786555784138

R$ 49,86

1 x de R$ 49,86 sem juros no Boleto

- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  DIAS, ELIANE MARIA Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  EDITORA CRV Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  134 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2020 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2020 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 2 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786555784138 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Fora de Catálogo Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  20/08/2020 Indisponível

Qtde.

- +

R$ 49,86

Quantidade

Produto Indisponível

Avise-me quando chegar

Cartão

Consulte frete e prazo de entrega

Digite seu CEP:
Não sabe o CEP?

Sinopse

A inclusão de pessoas com deficiência na escola comum pressupõe a viabilidade de um conjunto de medidas que possibilitem a efetivação do acesso, permanência e participação visando à aprendizagem e ao efetivo exercício da cidadania. Nesse sentido, a elaboração e aplicação de dispositivos legais que garantam a provisão de recursos de acessibilidade são imprescindíveis para o redimensionamento do fazer pedagógico numa perspectiva inclusiva. Assim, o Atendimento Educacional Especializado/AEE tem um papel relevante nesse processo. Respaldado nas considerações acima, este livro apresenta uma investigação realizada em uma escola comum, em uma instituição especializada na área da deficiência visual e em uma sala de recursos multifuncionais, todas da rede municipal de ensino de Mossoró/RN, e contou com a participação de uma criança cega, três professores e um estagiário. A pesquisa teve como pergunta principal: "De que modo é organizado o ensino ofertado a alunos cegos na perspectiva educacional inclusiva, considerando as ações da escola comum e do Atendimento Educacional Especializado?" Certamente, nesta leitura, você encontrará significativa oportunidade de refletir sobre a sua prática!

Sugestões de compra

Avaliar produto

Preencha seus dados, avalie e clique no botão Avaliar Produto.

Produtos que você já viu

Você ainda não visualizou nenhum produto

Termos Buscados

Você ainda não realizou nenhuma busca

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS: INTERFACE ENTRE O ENSINO COMUM E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS: INTERFACE ENTRE O ENSINO COMUM E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Produto Indisponível

Sinopse

Sugestões de compra

Da inclusão educacional para a exclusão da aprendizagem: uma abordagem psicopedagógica com alunos em deficiência intelectual

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA COMPILAÇÃO DOS MELHORES TEXTOS ESCRITOS POR ALUNOS DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA UFOP

Ensino de língua portuguesa e base nacional comum curricular: propostas e desafios (BNCC - Ensino fundamental II)

ENSINO RELIGIOSO NO CONTEXTO ESCOLAR - FORUM NACIONAL LUTERANO DE ENSINO RE - 1ª

ENTRE OS FIOS E O MANTO: TECENDO A INCLUSÃO ESCOLAR - Vol. 3

INCLUSÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO: REDE DE ATENDIMENTO AOS ALUNOS INCLUSOS

O atendimento educacional especializado nos institutos federais: relatos de experiência

A CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA - ESTUDOS SOBRE INCLUSÃO EDUCACIONAL PELA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

A IMAGEM E O ESPELHO:: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA INCLUSÃO ESCOLAR POR JOVENS COM CEGUEIRA

A INTERFACE ENTRE REGULAÇÃO E CONCORRÊNCIA NA CADEIA PRODUTIVA DO PETRÓLEO: CADE

A política educacional em contexto de desigualdade: uma análise das redes públicas de ensino da região nordeste

ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: A ESCRITA COMO PONTE ENTRE ALUNOS E COMUNIDADE

Avaliar produto

Produtos que você já viu

Termos Buscados

Olá,

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS: INTERFACE ENTRE O ENSINO COMUM E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS: INTERFACE ENTRE O ENSINO COMUM E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Produto Indisponível

Sinopse

Sugestões de compra

Da inclusão educacional para a exclusão da aprendizagem: uma abordagem psicopedagógica com alunos em deficiência intelectual

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA COMPILAÇÃO DOS MELHORES TEXTOS ESCRITOS POR ALUNOS DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA UFOP

Ensino de língua portuguesa e base nacional comum curricular: propostas e desafios (BNCC ­- Ensino fundamental II)

ENSINO RELIGIOSO NO CONTEXTO ESCOLAR - FORUM NACIONAL LUTERANO DE ENSINO RE - 1ª

ENTRE OS FIOS E O MANTO: TECENDO A INCLUSÃO ESCOLAR - Vol. 3

INCLUSÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO: REDE DE ATENDIMENTO AOS ALUNOS INCLUSOS

O atendimento educacional especializado nos institutos federais: relatos de experiência

A CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA - ESTUDOS SOBRE INCLUSÃO EDUCACIONAL PELA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

A IMAGEM E O ESPELHO:: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA INCLUSÃO ESCOLAR POR JOVENS COM CEGUEIRA

A INTERFACE ENTRE REGULAÇÃO E CONCORRÊNCIA NA CADEIA PRODUTIVA DO PETRÓLEO: CADE

A política educacional em contexto de desigualdade: uma análise das redes públicas de ensino da região nordeste

ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: A ESCRITA COMO PONTE ENTRE ALUNOS E COMUNIDADE

Avaliar produto

Produtos que você já viu

Termos Buscados

Ensino de língua portuguesa e base nacional comum curricular: propostas e desafios (BNCC - Ensino fundamental II)