Este livro trata dos entraves que permanecem nas comunidades educativas impedindo o crescimento pessoal e o estabelecimento de valores para o indivíduo. O autor apresenta soluções para práticas que precisam ser superadas, algumas abolidas e outras transformadas. Respeito, obediência, envolvimento das famílias com a escola, repreensões, suspensões e termos de compromisso, práticas conservadoras ou progressistas estarão a serviço de uma escola que eduque, não sendo controladora, permissiva ou protetora.