LEITURA E ESCRITA EM DIFERENTES CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM: LETRAMENTOS, SUSTENTABILIDADE E PERSPECTIVAS DE ENSINO

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Autor(a): CLAUDIANNY AMORIM NORONHA
Editora: EDITORA LIVRARIA DA FISICA

9788578615277

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  Autor
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  Editora
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  EDITORA LIVRARIA DA FISICA Indisponível
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  Páginas
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  388 Indisponível
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  Edição
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  1 - 0 Indisponível
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  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
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  Encadernação
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  BROCHURA Indisponível
- 7
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 2 Indisponível
- 8
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788578615277 Indisponível
- 9
  
  Situação
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Sinopse

Este livro integra a coleção CONTAR - Linguagens e Educação Básica e foi realizado pelo CONTAR - Grupo de pesquisa em ensino de matemática e da língua portuguesa(CNPq), no âmbito do Programa Observatório da Educação, vinculado à Universidade Federal do Rio Grande do Norte. O Programa tem o financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior(CAPES) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), que aprovou o projeto "Linguagem e desenvolvimento sustentável: integrando ciências, língua portuguesa e matemática" (Edital 049-2012), de que resulta esta obra.

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