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Letramentos múltiplos. escola e inclusão social

SKU R14683
Letramentos múltiplos. escola e inclusão social

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9788588456983
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Rojo: Roxane Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      PARABOLA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      128 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2009 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2009 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 1.2 x 22.8 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788588456983 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      01/01/2009 Indisponível
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Esse livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de língua portuguesa. Em seis capítulos, Roxane Rojo aprofunda uma necessária reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo, alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores, configurados no conceito de letramento[s] ou de letramentos múltiplos. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /(in)sucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. O que é mais original em comparação a outras obras do mesmo tema é o tratamento dado aos múltiplos letramentos. O que é útil é a sistematização de um conjunto de conhecimentos que renova a prática didática, ao reunir conceitos e informações dispersos na literatura do campo.A autora pretende, para além de um livro teórico ou de divulgação científica, dialogar com o leitor, oferecendo-lhe referenciais e instrumentais para a ação pedagógica. Em vista disso, entremeou14 atividades, que pretendem levar á reflexão e/ou instrumentalizar o leitor em sua ação pedagógica.

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