LITERATURA INFANTIL E JUVENIL

A riqueza conteudística desta obra expressa-se numa pluralidade de vozes, diversificadas em sotaques de professores e pesquisadores que vêm de, praticamente, todos os cantos do País, cobrindo o território nacional do Norte ao Sul, do litoral à zona central. Temos aqui universidades públicas e privadas, situadas em capitais e cidades do interior, de diferentes dependências administrativas, mas todas regidas por um espírito comum: a integração com a comunidade em que se inserem. A variedade gera odiálogo polissêmico que enriquece a todos, multiplicando pesquisas, expandido campos de ensino e criando novos núcleos de extensão. Ficam contempladas, assim as três destinações da Universidade, quais sejam: a produção de conhecimento, a transmissãodo mesmo às novas gerações e sua contribuição às melhorias da sociedade. É gratificante, pois, acompanhar a trajetória dos estudos da literatura para crianças e jovens no Brasil, a qual fica muito bem registrada nas páginas que seguem. À leitura, pois. Vera Teixeira de Aguiar