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MANUAL PRÁTICO DE INTERVENÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E AUTISMO

SKU 303840
MANUAL PRÁTICO DE INTERVENÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E AUTISMO

MANUAL PRÁTICO DE INTERVENÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E AUTISMO

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9786526316160
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      GUERRA, HELIZABETHE Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      JURUÁ EDITORA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      136 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2025 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2025 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      15 x 21 x 0.5 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786526316160 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
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Este manual prático é uma ferramenta essencial para profissionais, familiares e cuidadores que atuam com crianças na primeira infância, especialmente aquelas com diagnóstico ou suspeita de autismo. Com linguagem acessível e fundamentação científica,a obra apresenta estratégias de intervenção precoce voltadas ao desenvolvimento infantil, abordando aspectos como comunicação, interação social, cognição, comportamento e autonomia. O conteúdo é organizado de forma didática, com orientações passo a passo, exemplos práticos e sugestões de atividades que podem ser aplicadas em diferentes contextos clínico, domiciliar ou escolar.Baseado em abordagens reconhecidas internacionalmente, como o Modelo Denver de Intervenção Precoce e práticas baseadasem evidências, o livro promove o desenvolvimento global da criança, respeitando suas singularidades e potencialidades. Além disso, oferece subsídios para o planejamento de programas individualizados, avaliação de progresso e envolvimento ativo da família no processo terapêutico.Ideal para quem busca uma intervenção eficaz, humanizada e centrada na criança, esta obra contribui para ampliar o acesso ao conhecimento e fortalecer práticas inclusivas desde os primeiros anos de vida.

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