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MARCAS DE UM PORTO NOVO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E EM TEMPO INTEGRAL

SKU 290859
MARCAS DE UM PORTO NOVO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E EM TEMPO INTEGRAL

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9786525077543
R$ 62,00
R$ 49,60
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      DANIELE ISABEL: DERÓS, CAROLINA DE CAMPOS Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      241 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2025 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2025 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 2 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786525077543 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      23/08/2025 Indisponível
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Esta obra orgulhosamente reúne projetos, pesquisas e práticas pedagógicas desenvolvidas por professores(as) da Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Novo. A escola faz parte da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS, e, desde a sua inauguração, vem atuando na qualificação e na construção de propostas pedagógicas de educação integral e em tempo integral, promovendo espaços de ensino que contemplem aprendizagens teóricas e práticas de forma integradora. É intitulada "Marcas de um Porto Novo" pela confecção de carimbos que tomaram forma por meio da argila, da terra e da reflexão. Somos frutos desse solo fértil, um território de semeadura, propício para o cultivo de diversos saberes. Essa é a marca que carregamos. Somos inteiros, somos completos, somos integrais. Nesse processo, passamos por diferentes atuações pedagógicas que permitiram a construção de uma proposta curricular em tempo integral. Muitas lutas, perdas e avanços marcaram este caminho pedagógico a fimm de concretizar experiências didáticas de transformação social, científica e tecnológica, em um percurso integrador que qualifica a educação brasileira.

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