"O conteúdo apresentado provoca reflexões sobre a educação nacional e sobre como é possível ensinar as crianças e os adultos brasileiros a lerem palavras e a compreenderem ideias, a escreverem textos que tenham sentido e que reflitam suas histórias. Ante um leque de perspectivas sobre o desenvolvimento da linguagem infantil, o leitor é conduzido a uma análise global dos diferentes métodos de alfabetização utilizados na educação brasileira.O que há de novo nesta edição?Apresentação dos principais pontos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no que se refere ao processo de alfabetização, considerando-se a concepção de letramento.Análise da aplicação de tecnologias como ferramentas no processo de alfabetização."